近日，教育部正式公布了2019年度工程研究中心评估结果（教技厅函〔2020〕6号），74个依托于清华大学、复旦大学、武汉大学、华中科技大学、同济大学等高校的参评工程中心中，12个工程中心评估结果为优秀；54个工程中心评估结果为良好；8个工程中心评估结果为限期整改或未通过。三峡库区生态环境教育部工程研究中心成功通过评估，评估结果为“良好”。

    五年定期评估是教育部为加强教育部工程研究中心的管理，引导激励高质量发展，依据《教育部工程研究中心建设与运行管理办法》和《教育部工程研究中心评估细则》的相关要求，由教育部科技司组织实施，评估分为初评、现场考察和综合评议三个阶段。此次评估于2019年10月中旬启动，11月1日提交评估总结报告，11月15日赴北京参加评估初评会议，12月10日接受了评估专家组的现场考察。

   三峡库区生态环境教育部工程研究中心（以下简称“中心”）于2009年批准建设，2013年通过验收。中心面向长江大保护重大战略需求，立足三峡库区，紧扣水利水电工程影响的生态环境问题，重点围绕水污染控制与水华应急、库岸防护与生态恢复、工程影响鱼类保护与过坝等问题开展科学研究、技术研发、成果转化、人才培养及社会服务，形成了实验室原创——校内中试——现场试验——示范推广全链条的科技创新格局。评估期内，中心共承担国家及省部级项目138项，到账总经费2327.3万元。专利转让及技术转化项目近200项，经费总计1.2亿元；主编技术标准1部（中英文版）；出版学术专著4部；中心“潮汐式”生态调度技术、边坡防护与生态恢复技术、“集运鱼系统”技术均实现产业化或工程化应用，合计产值逾25亿元；获教育部科学技术进步奖二等奖1项，省部级奖励9项；培养博士后3人，博士生27人，硕士生316人；设立开放课题42项，总经费227万元。中心在“长江大保护”等国家和地方重大战略中发挥了积极作用，有力支撑了行业技术创新，有力支撑了三峡大学“双一流”建设。

   下一步，在学校的支持下，中心将聚焦“长江大保护”及“一带一路”党和国家战略需求，围绕长江自然生态系统与人工治理工程和谐共生关键问题，重点组织开展科技创新与技术研发；围绕中心定位与发展目标，进一步完善成果转化与创新管理机制，营造良好政策环境，助力长江生态环境治理保护及区域社会经济高质量发展。